Ergebnisse aus dem Archiv

Chemkids unseres Schulzentrums erneut erfolgreich – Amelie-Sophie erlebt interessantes Praktikum in Merseburg

Amelie-Sophie Gramm (GY8a) kommt schnell ins Schwärmen, als sie vom „Chemkids“-Wettbewerb erzählt. Mehrfach wurde die Achtklässlerin vom Schulzentrum Dömitz für ihre sehr erfolgreiche Teilnahme ausgezeichnet, nahm im Herbst 2022 an der landesweiten Ehrung in Rostock teil und durfte in diesem Schuljahr sogar für drei Tage an die Fachhochschule nach Merseburg in Sachsen-Anhalt. Dort gab es […]

Spannendes Seminarwochenende für Zehntklässlerin

Am Wochenende vom 16.bis 18. Juni fand ein Seminar für Jugendliche in Weimar statt. Dieses Seminar wurde von der Stiftung politische und christliche Jugendbildung e.V. veranstaltet, die Leiterin dieses Seminars war Annika Rehm. Young Leaders ist eine Organisation, die versucht junge Menschen zu fördern, indem sie Bildungsveranstaltungen organisiert, die meist für die Teilnehmer sogar kostenlos […]

Mehr als ein Ort zum Wohnen

Geschichte vor Ort ist etwas Faszinierendes, bietet sie doch unglaublich viele Themen, die oft noch gar nicht oder nur im Ansatz erforscht wurden. Zeit, das zu ändern, dachten sich zwei Teams am Schulzentrum Dömitz und nahmen mit ihren Projekten am Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten teil, der bei seiner 28. Auflage unter dem Titel „Mehr als ein […]

Elftklässlerinnen nehmen an “Young Leaders Akademie” teil

Zwei Schülerinnen aus der 11. Klasse nahmen an der diesjährigen “Young Leaders Akademie” der Heinz-Nixdorf-Stiftung in Paderborn teil. Sie wurden unter vielen Bewerbern als zwei von insgesamt 100 Teilnehmern ausgewählt. „Das war mega“, brachte es Elftklässlerin Sina Herzmann vom Schulzentrum prägnant auf den Punkt. Gemeinsam mit ihrer Klassenkameradin Elly Wilke nahm sie kürzlich an der […]

Super zweiter Platz für Benjamin bei “Jugend forscht”

Mathematik ist das Lieblingsfach von Benjamin Friedrich aus Klein Schmölen. Doch nicht nur das: Während sich die meisten seiner Mitschüler mit Brüchen und Rechenoperationen nur selten anfreunden, beschäftigte er sich freiwillig und über den Unterricht hinaus mit Zahlen. Der Fünftklässler vom Gymnasialen Schulzentrum Dömitz wollte dem Geheimnis von Zahlenmauern auf den Grund gehen. Nach gut […]